豆芽日记 - 2007-6-28 18:55:00
社会生活中，本来有些事情很难分清真与假，再加上对社会的适应与个人生活的需要，成人有时也会说一些善意的谎言，而且习以为常。可对孩子"说谎"，父母们却保持着高度的敏感，感到烦恼和担忧，容不得半点沙子。那么，孩子们眼里的世界是什么样的？他们也象大人一样有自己的社会生存需要吗？他们都在哪些时候，哪些地方说谎呢？
在讨论这个问题之前，首先要对孩子的心理特征有所了解。三四岁的孩子还分不清幻想与现实。比如说，当他把自己想象成什么样的人--工程师、飞行员或一位妈妈，那么他仿佛觉得自己真的是了。他可能堆积起盒子造出一座公寓，在沙滩上犁出一条沟叫它一条马路……孩子玩这种"假装"游戏时，很容易进入角色，而且孩子还特别喜欢这种游戏。有时，爸爸妈妈可以利用这种"假装"游戏来对孩子的行为提建议。比如，孩子正在玩玩具卡车，，而你想让他来吃饭，你就可以说："把你的卡车开到这儿来，卡车司机要吃饭了。"这样，你就很容易把孩子从玩耍中引导到吃饭上来。再有，一些喜欢飞船的男孩子，他能象训练有素的行家一样发现玩具飞船上细微的差别，这样的男孩子随时都会相信飞鹿带领快乐的小胖娃以及一堆玩具滑过天空的故事；知道小鸭和老鼠的孩子会认为世界上真有米老鼠和唐老鸭这种动物。在孩子天真的眼睛里，整个世界充满了神奇的魔力，并且他们会经常把这些幻想结合在自己的现实生活中，编出一些"谎言"。
但孩子有时候确实是在说谎，这让爸爸妈妈感到很失望。比如他把碟子打坏了，他却说："不是我大坏的。"或者他把饼干吃掉了，却说是姐姐吃的，尽管他非常清楚是自己吃的。其实，这可能是出于他非常希望这件事不曾发生。孩子的这些谎话从另一方面表明他正在形成"对与错"的概念，在他做错事情时，自己还是知道这不对，他非常希望事实不是这样的，他还不能把希望与现实区分开来，把他希望做的好事与他实际做的尴尬、粗心的事情区分开来；他说出的只是他所希望的，虽然事实上这并非真话。在这种情况下，爸爸妈妈应该怎么办呢？不少家长往往让孩子坦白交代真实情况。其实逼着孩子坦白，倒不如直截了当指出他的错误。上面的例子中，你可以说："怎么了？""噢，你打坏碟子了？"这样就能把他推到这一话题上来，引导他承认错误。
成人不同于儿童，我们说真话的同时，还有另一方面，就是有时难免要说一些善意的谎话。比如，当你不高兴去赴一位自己不喜欢的朋友的饭局时，你会找些借口婉言拒绝，而此时严守的诚实就模糊了一下。对大多数人来说，在某些情况下克制住不说出全部的实情是社会成熟的一种表现。我们虽然期望孩子说真话，有时甚至是可能牵连到别人入罪的真话，但是，爱心及和睦相处有时需要人们说些"善意的谎话"。
这类真话与半真话的微妙之处很难给孩子解释清楚。不过，爸爸妈妈用不着为此感到棘手，只要他有一颗善良的心和一个智慧的头脑，在与人相处交往时，就能够巧妙地处理好这里的分寸。
至于圣诞老人、孙悟空、猪八戒以及晚上会到小朋友的枕头下来用个小硬币换小朋友牙齿的小精灵--这些编撰出的可爱人物对小朋友来说是可能承受和包容的。虽然这些人物都是假的，等孩子到了快上学的年龄时，他会更好地生活在真实的世界中并能够开始分享现实的东西。他既能扮演圣诞老人，也能想着帮助孙悟空，他会逐渐地分清想象与现实的。